March 8th is International Day Working Women’s Day. We need to talk to our students about how and why  International Working Women’s Day was established.

March 8 is not a typical anniversary dedicated to women. It is the day that marks the struggles of working women, of the working class women, for their liberation and emancipation  from the exploitation and the oppression of the capitalistic employers and from each and every one of the prejudices against them.

It is a lesson for our generation, as well as for the next ones, too, which shows us the way of racing claims of women’s rights all around the world.

It is a day of struggle against a system, that wants women, and of course women teachers, to be half-working, half-unemployed, in accordance to the various needs of the monopoles, and to the type of school promoted.

The 8th of March was established as the International Women’s Day, in Copenhagen, in 1910, after a proposal by the German Clara Zetkin, during the Second International Socialist Women’s Conference. The bloodstained women workers’ strike on 8 March 1857, in New York, wrote history for the international working class movement. It turned into a day of struggle against the problems of the working class woman.

The struggle for better working conditions, for decent salaries, for less working hours must become an example for us and our students to follow, so does the struggle of thousands of women teachers  globally, who fight every single day for the education and for the survival of the working class children, of the children beaten by poverty, by exploitation, by the HIV, by criminality.

The struggle of women teachers that fight in Africa, in Asia, in America, In Europe, defying the dismissals, the punishments, the assignments, and also, the attacks.

Nowadays, teachers, men and women, have the obligation to stand up for our claims, to guide the next generation, to teach our students the truth, to teach them the history of the struggles, with respect to the blood of the militants who wrote it, and not in a way that suits the capitalists and the monopoles.

Unless teachers do speak the truth, the non-governmental organization, the charity organization and the churches’ programmes won’t speak it either. Government projects won’t teach those things, school books won’t include them. The capitalists do whatever they please, so that they cause to disappear anything that refers to working class struggles and awakens consciences.

We are responsible for ourselves and for our students. We have to fight for a decent future life for them. For a future life with education, work, well-being for us and our children. For a future, where the producers of the wealth will be in charge and will take utmost advantage of the knowledge and the education for the sake of the humanity, and not for the monopoles’ profits.

We have to teach our students that the inequality is a class term, and that it is not overcome with words and promises. That it cannot be abolished through women’s fighting against men, but through the working class’ struggle against the capitalist system. Through the struggle against those who leave us without a job, without electricity, without heating, without food, doctors and medicines, without schools for our children, without hope for the young people from working class families.

Though the struggle for schools, which can service the needs for complete and normal growth and development of  students, for schools and universities, where the students are taught the truth, the way to abolish class exploitation and the way to gain a real equality for women.

Long Live the 8th of March, International Working Women’s Day

The Secretary

World Federation of Teachers

www.wftufise.org


Miércoles, 06 de marzo de 2013 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer Trabajadora
Hay que hablar con nuestros alumnos sobre cómo y porqué se estableció el Día Internacional de la Mujer Trabajadora.
El día 8 de marzo no es una conmemoración convecional dedicada a las mujeres. Es el día que sella la lucha de las trabajodoras, de las mujeres de clases populares por su liberación y emanicipación contra la explotación y opresión de las que son objetos en el capitalismo, asimismo contra todos los prejuicios contra ellas.

El 8 de marzo,es una lección tanto para nuestra generación como para las futuras, que nos enseña el camino a seguir sobre la lucha reindivicativa de los derechos de las mujeres del mundo entero. Es un día de lucha contra un sistema que necesita que las mujeres y las enseñantes efectivamente sean medio empleadas, medio desempleadas, según las exigencias de los monopolios, según el tipo de la escuela que se promociona.

En 1910, en el contexto de la Segunda Conferencia de las Mujeres Socialistas celebrada en Copenhague, la política alemana Clara Zetkin propuso que el 8 de marzo fuese el Día Internacional de la Mujer. La huelga de 9 de marzo de 1857, proclamada por las obreras que la mancharon con su sangre, quedó en la historia del movimiento obrero internacional. Se convertió en un día de lucha contra los problemas de las mujeres de la clase obrera y de capas populares.

Su lucha por mejores condiciones de trabajo, salrios decentes, menos horas de trabajo debe convertirse tanto para nosotros como para nuestros alumnos un ejemplo a seguir. Por igual la lucha del pasado y presente de las enseñantes del mundo entero que combaten a diario por la educación y la supervivencia de los niños de la clase obrera, de esos niños afligidos por la pobreza, la explotación infantil, el VIH, la criminalidad.

Las enseñantes que luchan cada día en las escuelas de África , Asia, América y Europa que desafían despidos, castigos , traslados y otras agresiones. Hoy en día los enseñantes,hombres y mujeres, debemos estar en pie de lucha. Tenemos que dar un paso adelante y orientar la nueva generación.

Hay que enseñar la verdad a nuestros alumnos. Enseñar además la historia de las luchas tal y como fue escrita con la sangre de los combatientes mismos y no como conviene a los capitalistas y los monopolios.

Si no lo hacemos nosotros-los enseñantes- no lo harán ni los programas de las ONG y de las organizaciones de caridad ni aquellos de la iglesia. No serán presentados ni en los proyectos gubernamentales ni en los libros de texto. Los capitalistas se amparan y borran todo lo relativo a la lucha obrera y al despertar de la conciencia. Tenemos responsabilidad tanto ante nosostros mismos como ante nuestros alumnos. Debemos luchar por un futuro que asegura una vida decente.

Por un futuro que proporciona educación, empleo y prosperidad tanto para nosotros como para nuestros niños, por un futuro donde mandan aquellos que producen la riqueza y que emplearán los conocimientos y la enseñanza a favor de la humanidad y no en apoyo de los beneficios de los monopolios.

Debemos enseñar a nuestros alumnos que la desigualdad es una cuestión de clase y que las palabras y las promesas no bastan para eliminarla.

La desigualdad no puede ser abolida con la lucha de género sino con la lucha obrera contra el capitalismo. Contra todos aquellos que nos dejan sin trabajo ni electricidad, ni calefacción, ni pan, ni médicos y medicamentos, ni escuelas para nuestros niños, sin expectativa ninguna para los jóvenes de las clases populares.

Es a través de la lucha por escuelas que cumplen con las exigencias del desarollo psicosomático completo de los estudiantes, escuelas y universidades donde se enseña la verdad, donde se aprende el cómo de la abolición de todas las clases que se puede ganar la verdadera igualdad de género.

Viva el 8 de Marzo, Día Internacional de la Mujer Trabajadora!

La Secretaría